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 Índice de autor y artículos Cuestiones generales Lectura y lectores Promoción de la lectura Biblioteca escolar Bibliografía |
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Lectura y lectores |
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Referencias Bibliográficas BibliografíaEnseñar lengua y literatura. Comprensión y producción de textos Abril, M. Aljibe. Archidona (Málaga). 2004 Expresión y comprensión oral y escrita: actividades creativas. Abril, M. Aljibe. Archidona (Málaga). 2003 Enseñar a entender lo que se lee Braslavsky, B. FCE. México DF. 2005 Comprensión lectora y expresión escrita Carratalá, F. y Rosúa, M. Comunidad de Madrid. Consejería de Educación. Dirección General de Ordenación Académica. Madrid. 2005 Evaluación de la comprensión lectora Carratalá, F. Graó. Barcelona. 2001 El aprendizaje cooperativo de la comprensión lectora Casaseca, S. Aljibe. Archidona (Málaga). 2004 Estrategias cognitivas para una lectura crítica Cazares, F. Mad. Alcalá de Guadaira (Sevilla). 2005 Comprensión lectora y memoria operativa García, J. Paidós. Barcelona. 2006 Prácticas de comprensión lectora: estrategias para el aprendizaje González, M. J. y Romero, J. Alianza. Madrid. 2001 Actividades sensoriomotrices para la lectoescritura Gutiérrez, M. Inde. Barcelona. 2003 Lectores competentes Moreno, V. Anaya. Madrid. 2005 Leer para comprender Moreno, V. Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura. Blitz. Ratón de biblioteca. Serie amarilla ; 4. Pamplona. 2003 La enseñanza de estrategias de comprensión lectora y expresión escrita en los textos narrativos Navarro, J. Centro de Profesores y Recursos. Toledo. 2005  Ver documentoComprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento Bofarull, M. T. y otros Graó. Barcelona. 2001 |
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