| Resumen: |
Reflexión crítica sobre el oficio de maestro en dieciséis capítulos y una conclusión final. Los contenidos se desgranan desde una perspectiva autocrítica del autor, que marca su experiencia docente como referente para valorar y formular las exigencias que la educación hace al docente. Se abordan distintos aspectos de la labor del maestro de este colectivo profesional, sus funciones, lo que hacen los maestros y maestras en el ejercicio de su profesión versus a lo que deberían de hacer. Se contextualiza la tarea en la escuela del momento presente y con los niños y jóvenes que hoy pueblan las aulas. |