• Aprendizaje de la lectoescritura
• Expresión escrita
• Creación literaria

Víctor Moreno plantea que en el sistema educativo español se aprecia un claro déficit de escritura y oralidad. Con el fin de responder a esta carencia presenta algunas propuestas que ayudar n al alumnado a producir unos textos escritos y orales concretos, expositivos, argumentativos, instructivos y lúdicos. Cada actividad se compone de una descripción, consignas para los alumnos, pautas para la autocorrección así como de unos textos de apoyo. La buena planificación es, pues, imprescindible para mejorar en la producción de un texto y acertar tanto con el contenido como con la forma lingüística de expresarlo.