| Resumen: |
La educación es un hecho complejo compuesto de múltiples factores y cuyos elementos deben girar siempre en torno al objetivo de favorecer el aprendizaje de los alumnos. La obra se asienta sobre la perspectiva del aprendizaje por competencias, que inspira el sistema educativo español. Se definen los fines educativos, se analiza el significado de competencia y se estudian de forma particular las consideradas como básicas, entre las que se incluyen como las relacionadas con las escritura, la lectura y la expresión oral. La propuesta de un programa didáctico y las acciones concretas para su desarrollo, así como su evaluación cierran la obra. |