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Lectura y jóvenes son los focos de atención de esta obra, que busca ofrecer una mirada plural sobre lo que leen los adolescentes del siglo XXI y cuáles son sus modos y maneras de acercarse a los textos. El enfoque de los especialistas es variado: sociología, comunicación, filología y pedagogía. Se reflexiona sobre los cambios sociales, culturales, de socialización y de relación con las informaciones y los textos en el entorno multimedia. Sobre las implicaciones de todo ello en el ámbito educativo y las lecturas escolares. También se ponen en relación las lecturas de los adolescentes con los best sellers de adultos, la narrativa audiovisual y la lectura en pantalla. |