| Resumen: |
Destacados especialistas tejen con sus aportaciones esta obra coral en la que se reflexiona sobre el momento presente de la lectura y de las bibliotecas escolares. El primer bloque de textos plantea la cuestión del lector en el contexto tecnológico, centrando especialmente la atención en la figura de los jóvenes. El cuerpo central revisa el papel mediador de la escuela, como espacio de educación literaria y promoción de comunidades lectoras. Se revisa la biblioteca escolar en este contexto y se plantea su situación actual en el área iberoamericana. Cierra un bloque de prácticas, programas y campañas. |