Lectura y lectores > Reflexiones generales

Tipologías de lectores

Lector principiante	Carece de estrategias eficaces para acceder a la letra escrita. Depende de que otro le lea el texto en voz alta. Aún no comprende que el texto transmite significado.
Lector no fluido	Aborda los textos conocidos y predecibles con creciente confianza, pero aún titubea con los nuevos y desconocidos. Va prediciendo mejor los significados y va siendo capaz de comparar sus predicciones con otros indicios (ilustraciones, la propia letra escrita, esquemas, gráficos...).
Lector medianamente fluido	Posee cierta técnica lectora, pero aún necesita apoyarse en textos conocidos. Comienza a explorar con independencia otros tipos de textos. Empieza a leer en silencio.
Lector fluido	Aborda textos familiares con confianza, pero aún necesita ayuda con textos desconocidos. Comienza a hacer deducciones a partir de textos leídos autónomamente. Prefiere leer en silencio.
Lector excepcionalmente fluido	Ama la lectura independiente y espontánea; para ello escoge entre un amplio abanico de materiales y soportes de lectura. Es capaz de captar sutilezas y matices en el texto.

 

Kepa Osoro

(1) Adaptado de ALLEN, D. (comp., 2000): La evaluación del aprendizaje de los estudiantes. Una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes. Buenos Aires, Paidós.

Bibliografía